Характеристика на ученицу 7 класса для лагеря артек

Характеристика для артека образец

И 1100 детей смогли отдохнуть здесь за лето. Французский писатель Анри Барбюс, побывавший в «Артеке», назвал его «королевством без короля и без подданных».

В 2019 году здесь отдохнёт более 30 000 детей. Для каждого из них поездка в «Артек» — это поощрение за отличную учебу, спортивные или творческие достижения.

С каждым годом все больше и больше ребят собиралось у заветной горы Аю-Даг.

После приобретения товаров он покидает аптеку. Обратите внимание, я описываю только те процессы, которые непосредственно связанны с покупателями.

Остальные, невидимые процессы (поставки лекарств, складское хранение лекарств в аптеке, обучение и подготовка персонала и т.п.) являются вспомогательными и обеспечивают исправное функционирование главных процессов, тех самых, в которых происходит момент истины — момент контакта покупателя с аптекой.

Характеристика на ученика (образцы, примеры, рекомендации)

В архиве, который доступен для скачивания по ссылке расположенной в конце данной статьи вы найдете примеры готовых характеристик для учеников разных классов, образцы положительных хар-ик для успевающих учеников и негативных для слабых, рекомендации и шаблоны для самостоятельного написания ха-ки любого типа.

1. Общие сведения об учащемся.

(Фамилия, имя, отчество, возраст, в каком классе учится, национальность, информация о родителях и т.д.). 2.

Данная характеристика составлена от лица классного руководителя на ученика 7 класса.

В данной характеристике представлен «хорошист».

Он активный, инициативный ученик, который имеет некоторые негативные качества (излишняя болтливость на уроках, периодическая резкость в поведении и общении). Положительная характеристика ученика первого класса для предоставления в суд по ограничению в родительских правах биологической матери.

Гост 276-60

6.

ИЗДАНИЕ (май 2010 г.) с Изменениями N 1, 2, 3, 4, утвержденными в декабре 1985 г. в декабре 1987 г. январе 1991 г.

в августе 1996 г. (ИУС 4-86, 2-88, 5-91, 11-96)

Обязательные требования к пшеничной крупе, направленные на обеспечение ее безопасности для жизни и здоровья населения, изложены в п.4, таблица 3 (показатели: минеральная примесь, вредная примесь, испорченные ядра, металломагнитная примесь, зараженность вредителями) и п.4а.

2.

Пшеничная крупа должна вырабатываться в соответствии с требованиями настоящего стандарта по технологическим правилам, утвержденным в установленном порядке.

Крупа N 1 — зерно пшеницы, освобожденное от зародыша и частично от плодовых и семенных оболочек, зашлифованное, удлиненной формы с закругленными концами.

Крупа N 2 — частицы дробленого зерна пшеницы, полностью освобожденные от зародыша и частично от плодовых и семенных оболочек, зашлифованные, овальной формы с закругленными концами.

Крупа N 3 и 4 — частицы дробленого зерна пшеницы различной величины, полностью освобожденные от зародыша и частично от плодовых и семенных оболочек. Частицы крупы округлой формы и зашлифованы.

Материал на тему: Образец характеристики учащегося 6 класса школы-интернат

Выделяет для себя любимые и нелюбимые предметы, чем объясняет свои результаты по итогам четверти.

Словарный запас достаточный, речь образованная, умеет выражать свои мысли устно и письменно.

Школьный режим не нарушает, всегда является помощником воспитателя по организации классного коллектива. Требования учителей выполняет. Навыки культурного поведения выработаны, поведение всегда осознанное.

Женя активный мальчик, у него много друзей разного возраста.

В характеристике отражены особенности участия девочки в различных видах деятельности: учебной, трудовой, познавательной; подробно представлены интересы в рамках школьной программы и внешкольной деятельности, степень устойчивости интересов. В данной характеристике содержится анкетный материал, материал об успеваемости, наградах, активности, личностных качествах ученицы и особенностях психологических процессов.

Каждый месяц лучшие школьники Самарской области отправляются в знаменитый крымский лагерь.

Путевки получают победители конкурсов, олимпиад и спортивных соревнований.

На третью смену 2019 года документы принимаются через портал артек.дети. После регистрации нужно добавить в профиль достижения ребенка за последние 3 года.

Источник: https://ur-sfera.ru/harakteristika-dlja-arteka-obrazec-41085/

Готовые примеры (образцы) характеристик на учеников средней школы

Характеристика на учащегося школы – один из важнейших психолого-педагогических документов, составление которого актуально: как при смене места учебы, так и для предоставления в качестве рекомендации в различные органы.

Далее представлены примеры (образцы) характеристик на учеников из разных групп. Они могут подходить для учащихся разных классов, начиная с начальных: 1,2,3 и заканчивая остальными: 4,5,6,7,8,9,10.

Пример положительной характеристики на мальчика – ученика

Иванов Александр учится в ГУ «СШ № 19» г. Свердловска с первого класса. Ученик имеет хорошее физическое и умственное развитие. Ответственный и трудолюбивый. Владеет навыками самостоятельной работы. Умеет сопоставлять, анализировать, четко выражать свою мысль.

На 8-м году обучения Александр перешел в класс математического профиля. Он предпочитает предметы гуманитарного цикла, увлекается историей и правом.

Александр соблюдает режим школы и установленные правила поведения. Не пропускает занятий беспричинно.

Основные черты характера: спокойный, уравновешенный, избегает конфликтов.

Любые поручения выполняет безоговорочно и ответственно. Активно участвует в школьных мероприятиях.

Вредные привычки отсутствуют.

Трудолюбив, владеет необходимыми трудовыми навыками, в работе аккуратен и точен. Самоуверенный, точно оценивает собственные возможности, стремится к успеху, первенству, решительный, настойчивый.

Отличается воспитанностью, скромностью. Тактичный, доброжелательный. С одноклассниками дружит. Очень обязательный, переживает за результат выполняемого поручения. Пользуется авторитетом.

Родители интересуются успехами своего ребёнка. Постоянно общаются с классным руководителем. Оказывают посильную помощь в вопросах жизнедеятельности класса.

Характеристика для военкомата для положительного ученика

Шишкин Игорь учится в ГУ РФ «ПСОШ №17» г. Пскова с 1 класса. В течение всех лет обучения в школе выполняет правила внутреннего распорядка, на уроках дисциплины не нарушает. Учится преимущественно на оценку «4».  Имеет математический склад ума.

Интеллектуально развит, начитан, имеет богатый словарный запас. Умеет выстроить материал в логической последовательности, анализировать и делать выводы.

Постоянно совершенствуется, при подготовке к урокам использует дополнительную литературу, расширяя багаж собственных знаний за рамками школьной программы.

Имеет задатки лидера, является примером для одноклассников, никогда не отказывает им в помощи. Коммуникабелен, тактичен в общении. Адекватен к критике.

Имеет хороший уровень физической подготовки. Участник многих школьных и внешкольных спортивных соревнований. Вредных привычек нет.

Игорь проживает с отцом, матерью и старшим братом. Положительный микроклимат семьи благоприятно сказывается на мальчике. Родителям небезразлична судьба Игоря, они постоянно интересуются его успехами.

Характеристика дана для предъявления в военкомат.

Образец положительной характеристики на девочку – ученицу школы

Бокова Виктория учится в ГУ «РШ №18» г. Рязани с 1-го класса. За годы учебы проявила себя как деятельная, коммуникабельная ученица, обладающая высоким интеллектуальным уровнем и справляющаяся со всеми учебными дисциплинами. Проявляет интерес к точным наукам и урокам физического развития. Вне школы изучает английский язык, увлекается рисованием.

Виктория обладает широким кругозором, любит читать. Умеет выражать собственное мнение, четко формулирует свои мысли. Всегда сфокусирована на выполняемой деятельности, однако может легко переключиться на решение другой задачи. Отмечена высокая скорость освоения учебной программы и легкость, с которой девочка воспроизводит полученные знания.

Она соблюдает все правила школьного распорядка, уроков беспричинно не пропускает. Занимает пост помощника президента школы, является членом ученического Парламента и Совета школы. Мечтает стать следователем.

На протяжении всего периода обучения активно участвовала в классных и общешкольных мероприятиях.

Виктория инициативна, часто выступает в роли организатора. Отзывчива, трудолюбива, общительна, редко пребывает в плохом расположении духа. Честная, умеет отстаивать свои убеждения, всегда добивается положительного результата. Дружелюбна, имеет лидерские качества, что позволяет ей занимать ведущие роли в ученическом коллективе.

Является действующей спортсменкой в составе танцевального коллектива. Наличие вредных привычек не замечено.

Родители подходят к воспитанию дочери со всей ответственностью. Являются в школу по первому требованию.

Готовая характеристика на ученика со средними способностями

Рябчиков Владислав учится в ГУ «ОСОШ №5» г. Орла с 7-го класса. Отмечены средние способности при освоении им учебной программы.

На уроках малоактивен. Не проявляет должного интереса к обучению, раскрывает свои навыки лишь под постоянным контролем со стороны педагогов.

Задания на дом выполняет периодически. Предпочтение отдаёт изучению истории. Трудно даются предметы естественно-математического цикла. Мало читает, потому обладает недостаточным словарным запасом. Часто отвлекается, неспособен сосредоточится на поставленной перед ним задаче.

Не всегда честен. Доверием среди сверстников и взрослых не пользуется. Может подвести.

Физическое развитие Владислава хорошее. Занимается велосипедным спортом. Становился бронзовым призером Чемпионата области. Увлекается футболом.

В диалоге с одноклассниками и педагогами Владислав сдержан и вежлив. Во время спора может быть импульсивным, эмоциональным и проявлять упрямство. Склонен к независимости.

Является дружелюбным мальчиком, а потому поддерживает товарищеские отношения с большинством одноклассников.

Родители Владислава активно воспитывают ребенка и способствуют его развитию, стараясь изменить ситуацию с успеваемостью сына. Всегда идут на контакт с руководителем класса, посещают школу.

На ученика с низким уровнем знаний и успеваемости

Корниловский Никита учится в ГУ «КСОШ №2» г. Кирова с 1-го класса. За все время учёбы в школе проявил такие свои качества как лень и безразличие к образовательному процессу.

Не проявляет должного внимания к предлагаемому учебному материалу, отвлекается на посторонние занятия и игнорирует учительские замечания. Больший интерес у него вызывает общение с одноклассниками.

Пассивность поведения на уроках ведёт к низким результатам успеваемости. Задания на дом не выполняет, но мастерски умеет списывать.

Занятий беспричинно не пропускает.

Определенный интерес проявляет к гуманитарным предметам, любит поэзию, историю.

Имеет необходимые трудовые навыки, однако недостаточно инициативен для их применения. Больший приоритет отдаёт участию в классных и школьных общественных мероприятиях.

Любит внимание со стороны, требует уважения к себе, к своему мнению. В разговоре может использовать нецензурные слова, считая это нормой поведения.

Обладает значительным уровнем спортивной подготовки, посещает тренажерный зал. Не приемлет вредных привычек.

Живет с отцом, матерью и младшим братом, о котором очень заботится. Родители регулярно появляются в школе и общаются с классным руководителем. Активно пытаются повысить уровень знаний Никиты.

Характеристика на ученика из неблагоприятной семьи с плохим поведением

Ключевский Илья учится в ГУ «ЛСОШ №4» г. Липецка с 1-го класса. Учебный процесс не вызывает у мальчика интереса, но стоит отметить абсолютную посещаемость. Способен осваивать учебный материал в больших объемах, но общая пассивность во время обучения приводит к низкому уровню знаний.

К себе не требовательный. Память можно охарактеризовать как произвольную смешанную. Если удаётся его заинтересовать, то лучше всего проявляет себя в точных науках. Стабильности результатов мешает отсутствие трудолюбия и прилежания. К происходящему в классе безразличен, неактивен. Домашние работы не готовит. Речь развитая.

Имеет все необходимые трудовые навыки, но старается избегать личных поручений и общественных мероприятий.

Имеет хорошую физическую форму. На любительском уровне занимается футболом и большим теннисом.

Во время контактов с одноклассниками и педагогами может проявить агрессивность, упрямство, часто его действия импульсивные и слишком эмоциональные. Недисциплинирован, склонен к независимости, умеет отстоять личную точку зрения. Честен.

Систематически нарушает правила поведения, стоит на учете у социального педагога, неоднократно имел беседы со школьным психологом.

Не имеет должного уважения со стороны одноклассников. Дружит с учащимися, младшими по возрасту, среди них является лидером.

Проживает с матерью и сестрой. Мать не занимается воспитанием детей, ссылаясь на рабочую занятость. Школу не посещает, общения с классным руководителем избегает.

Характеристика трудного подростка в полицию от классного руководителя

Григорьев Андрей учится в 10 классе ГУ «СОШ №13» г. Архангельска с сентября 2018 года. За неполный семестр обучения зарекомендовал себя как злостный прогульщик. Периодически появляется на занятиях, но к самой учебе относится с полным безразличием. Домашних работ не выполняет.

В коллективе подросток общается мало, с трудом контактирует с одноклассниками, доброжелателен к детям младшего возраста. Ввиду отсутствия инициативности и лидерских амбиций не пытается улучшить своё положение.

Андрей аккуратный, следит за своим внешним видом. При выражении собственного мнения достаточно скромен, но упрям. Убедить в чем-либо мальчика достаточно сложно. Однако учащийся имеет заниженный уровень самооценки, что позволяет лидерам класса вести его за собой.

Андрей активно занимается интересной ему внеурочной деятельностью (секции, тренажерный зал). Участвует исключительно в спортивной жизни школы, не проявляя интереса к прочим общественным мероприятиям. Может отказаться от выданного ему поручения или не довести дело до конца. Трудовая инициатива с его стороны отсутствует.

С 1 октября 2018 года состоит на внутришкольном учете у социального педагога и психолога.

Проживает в неполной семье с мамой. Воспитанию ребенка она не может уделить должного внимания, поскольку за перемещениями Андрея уследить сложно. Мама старается поддерживать связь с администрацией школы и классным руководителем.

Источник: https://denzhata.info/dokumenty/harakteristika-na-uchenika-obraztsy-primery/

Документы в «Артек»

МДЦ «Артек», 298645, Крым, г. Ялта, пгт. Гурзуф, ул. Ленинградская, д.

41 <div><img

Классным руководителям, педагогам школ Беларуси

Одной из трудной и щепетильной задачей классного руководителя является составление характеристик для учащихся. Они обычно составляются в выработанной десятилетиями форме, скучным и сухим языком, используя стандартные выражения. Естественно, такие характеристики не вызывают ни доверия, ни интереса.

Тем не менее, такая форма и методика составления характеристик действует по сей день.

На этой странице сайта предлагаются альтернативные формы составления подобного документа.

Образец идеальной характеристики для артека

у настоящего артековца много знакомых, приятелей, друзей, которые находятся в самых разных уголках земного шара. «артек» вообще сложно представить без общения и без дружбы.

дружба настоящего артековца проверена годами, она надежная, бескорыстная, искренняя.

грива о.а. педагогічна діяльність в дитячому оздоровчому таборі. я їду працювати до «артеку»: навчальний посібник.

– ват «сімферопольська міська друкарня» (сгт), 2009.

style=» float:=»» left;=»» margin:=»» 0=»» 10px=»» 5px=»» 0;»=»» src=»» alt=»Образец идеальной характеристики для артека»>

Характеристика на ученика — лидера для поездки в лагерь Артек

Принимает активное участие в общественной жизни класса, является членом Совета лидеров, ведущей школьных мероприятий, участвует в КВН, активная помощница классного руководителя.

Директор МКОУ «Общеобразовательная школа № » (ФИО) Классный руководитель (ФИО) Только до конца зимы!

Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра! Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.

Материал (7 класс) на тему: Характеристика на ученика

средней общеобразовательной школы № 28 города Новошахтинска Ростовской области, Перминов Денис обучается в данной школе с первого класса.

Учится на «отлично», имеет высокие учебные способности, высокую степень познавательной активности. К учебной деятельности относится добросовестно, с инициативой.

Обладает широким кругозором, хорошей памятью, логикой. Выраженный интерес имеет к точным дисциплинам.

Принимает активное участие в общественной жизни класса, является членом Совета лидеров, ведущей школьных мероприятий, участвует в КВН, активная помощница классного руководителя.

Директор МКОУ «Общеобразовательная школа № » (ФИО) Классный руководитель (ФИО) Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра! Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.

Информация для родителей

Добрый день, ниже представлен алгоритм действий по отправке Вашего ребёнка в «Артек».

По всем вопросам обращайтесь к Дмитрию Звягинцеву по почте Даты начала и завершения смены в Артеке: 7-27 августа 2019 года. Даты заезда и отъезда: 7-8 и 27-28 августа 2019 года.

Билеты в Артек Вы покупаете самостоятельно.

Он выходит за рамки средних стандартов, к тому же психолого-педагогическую характеристику одаренного учащегося могут затребовать не только образовательные организации, но и административные, например, для получения грантов и премий, международные — для зарубежных поездок в составе делегаций, культурные — для участия в различных конкурсах и соревнованиях. Характеристика должна быть грамотная, лаконичная — не более страницы печатного текста, и, отражающая в полной мере все аспекты жизнедеятельности данного учащегося.

средней общеобразовательной школы № 28 города Новошахтинска Ростовской области, Перминов Денис обучается в данной школе с первого класса. Учится на «отлично», имеет высокие учебные способности, высокую степень познавательной активности.

К учебной деятельности относится добросовестно, с инициативой.

Обладает широким кругозором, хорошей памятью, логикой.

Выраженный интерес имеет к точным дисциплинам.

Для оформления ребенка в мдц «Артек» необходимы следующие документы

Оригинал паспорта/св.о рождении ОБЯЗАТЕЛЬНО берется в дорогу.

Копию прививочного сертификата, заверенную поликлиникой. Копию медицинского полиса (с двух сторон).

Справку об отсутствии контакта с инфицированными больными в течение 21 дня (берется за три дня до оправки ребенка в лагерь). Заявление на директора МДЦ «Артек» о приеме ребенка на обучение. Информированное согласие на медицинское вмешательство или отказ от него.

Not a member yet? Register now and get started

Обращение оргкомитета МДЦ «АРТЕК» к участникам смены: Уважаемые руководители делегаций, коллективов, ансамблей, которые направляются в МДЦ «АРТЕК» на 10-ю смену. В последнее время нам поступает много вопросов по подготовке документов.

Мы подготовили для вас подробную инструкцию, как правильно и качественно заполнить документы.

Для тех, кто заполнил – проверить. Пакет документов готовится на каждого ребенка отдельно (это, как правило, самостоятельно делают родители детей, в инструкции вы найдете подробное описание, как это сделать).

Как получить путёвку в «Артек»

Лайфхакер рассказывает, как отправить ребёнка в Международный детский центр «Артек». Да, тот самый крымский «Артек», о котором уже больше 90 лет мечтают школьники и их родители.

Сейчас это крупнейший детский центр в мире, единственный в России Международный детский центр и лидер российского рейтинга детских лагерей.

Теперь «Артек» — круглогодичный образовательный лагерь. Правда, вряд ли детям придётся много сидеть за партой в артековской школе, ведь куда интереснее изучать биологию в Никитском ботаническом саду, а историю — в Херсонесе!

Источник: http://vse-spravky.ru/obrazec-idealnoj-harakteristiki-dlja-arteka-87952/

кавизина кдани никитична

у настоящего артековца много знакомых, приятелей, друзей, которые находятся в самых разных уголках земного шара. «артек» вообще сложно представить без общения и без дружбы.

дружба настоящего артековца проверена годами, она надежная, бескорыстная, искренняя. грива о.а. педагогічна діяльність в дитячому оздоровчому таборі. я їду працювати до «артеку»: навчальний посібник.

– ват «сімферопольська міська друкарня» (сгт), 2009.

лайфхакер рассказывает, как отправить ребёнка в международный детский центр «артек». да, тот самый крымский «артек», о котором уже больше 90 лет мечтают школьники и их родители.

теперь «артек» — круглогодичный образовательный лагерь. правда, вряд ли детям придётся много сидеть за партой в артековской школе, ведь куда интереснее изучать биологию в никитском ботаническом саду, а историю — в херсонесе! not a member yet? register now and get started

обращение оргкомитета мдц «артек» к участникам смены: уважаемые руководители делегаций, коллективов, ансамблей, которые направляются в мдц «артек» на 10-ю смену. в последнее время нам поступает много вопросов по подготовке документов.

мы подготовили для вас подробную инструкцию, как правильно и качественно заполнить документы. для тех, кто заполнил – проверить. пакет документов готовится на каждого ребенка отдельно (это, как правило, самостоятельно делают родители детей, в инструкции вы найдете подробное описание, как это сделать).

у настоящего артековца много знакомых, приятелей, друзей, которые находятся в самых разных уголках земного шара. «артек» вообще сложно представить без общения и без дружбы. дружба настоящего артековца проверена годами, она надежная, бескорыстная, искренняя.

грива о.а. педагогічна діяльність в дитячому оздоровчому таборі.

я їду працювати до «артеку»: навчальний посібник.

– ват «сімферопольська міська друкарня» (сгт), 2009.

обращение оргкомитета мдц «артек» к участникам смены: уважаемые руководители делегаций, коллективов, ансамблей, которые направляются в мдц «артек» на 10-ю смену. в последнее время нам поступает много вопросов по подготовке документов.

мы подготовили для вас подробную инструкцию, как правильно и качественно заполнить документы.

для тех, кто заполнил – проверить. пакет документов готовится на каждого ребенка отдельно (это, как правило, самостоятельно делают родители детей, в инструкции вы найдете подробное описание, как это сделать).

для оформления ребенка в мдц «артек» необходимы следующие документы

style=» float:=»» left;=»» margin:=»» 0=»» 10px=»» 5px=»» 0;»=»» src=»https://cdn.

Кавизина Кдани Никитична

У настоящего артековца много знакомых, приятелей, друзей, которые находятся в самых разных уголках земного шара. «Артек» вообще сложно представить без общения и без дружбы.

Дружба настоящего артековца проверена годами, она надежная, бескорыстная, искренняя.

Грива О.А. Педагогічна діяльність в дитячому оздоровчому таборі. Я їду працювати до «Артеку»: навчальний посібник.

– ВАТ «Сімферопольська міська друкарня» (СГТ), 2009.

Лайфхакер рассказывает, как отправить ребёнка в Международный детский центр «Артек». Да, тот самый крымский «Артек», о котором уже больше 90 лет мечтают школьники и их родители.

Сейчас это крупнейший детский центр в мире, единственный в России Международный детский центр и лидер российского рейтинга детских лагерей. Теперь «Артек» — круглогодичный образовательный лагерь.

Он выходит за рамки средних стандартов, к тому же психолого-педагогическую характеристику одаренного учащегося могут затребовать не только образовательные организации, но и административные, например, для получения грантов и премий, международные — для зарубежных поездок в составе делегаций, культурные — для участия в различных конкурсах и соревнованиях. Характеристика должна быть грамотная, лаконичная — не более страницы печатного текста, и, отражающая в полной мере все аспекты жизнедеятельности данного учащегося.

Как написать характеристику на девочку 10 класса в артек

Здесь можно уточнить отношение учащегося к критике и даваемым ему советам, целеустремленность или ее отсутствие, эмоциональная уравновешенность.5. Должностные лица и их подписи.

В обязательном порядке указывается составитель документа – классный руководитель характеризуемого, а также руководитель учреждения образования Пример составления характеристики Характеристика На ученика 9 «В» класса Основной общеобразовательной школы № 7 Города Вольска Саратовской области Васильева Сергея Андреевича 22.04. 1998 г.р. Васильев Сергей обучается в школе №7 с первого класса. Имеет полную семью. Мать – Васильева Анна Дмитриевна (медсестра) отец – Васильев Андрей Сергеевич (дальнобойщик). Отношения в семье уважительные. Обладает средними способностями в обучении, учится, в основном, на «3» и «4». Может учиться лучше, но не проявляет особого интереса к занятиям.

Поддерживая престиж своего учебного заведения, с большим энтузиазмом она участвует в ежегодном городском конкурсе-фестивале агитбригад «Дорожная канитель», районном конкурсе юных велосипедистов «Безопасное колесо». Все порученные дела выполняет добросовестно в срок. Всегда правдива по отношению к своим товарищам.

Любит спорт. Занимается в школьном волейбольном клубе «Искра». Неоднократно принимала участие в областных и городских соревнованиях по волейболу.
Всегда является лидером всех спортивных мероприятиях класса и школы. Родители {ФИО ученицы} принимают активное участие в общественной жизни дочери.

Важно

Являются активными помощниками классного руководителя. Помогают в организации классного коллектива (загородные поездки, праздники класса, экскурсии по городу и т.д.).

Методическая разработка (10 класс) по теме: характеристика ученика 10 класса

Требования учителей на уроке выполняет. Сергей дисциплинирован, на переменах не дерется, на уроках ведет себя спокойно. В хулиганстве в школе и за ее пределами замечен не был.

Уравновешен и адекватен в поведении. Интересов за пределами школы Сергей не имеет, однако посещает спортивную секцию. Физически развит. Нравственные качества у него сформированы в достаточной степени.

Внимание

Хорошо развито чувство чести, порядочности, долга и гуманизма. С удовольствием помогает младшим и отстающим товарищам, помогает маме ухаживать за маленькой сестрой.

Имеет друзей среди одноклассников, не конфликтует. Умеет работать в коллективе. Правильно реагирует на критику, как учителей, так и одноклассников, прислушивается к советам, трезво оценивает свои возможности. Классный руководитель (подпись) Петрова Т.В. Директор школы (подпись) Иванов А.А.

Характеристика ученика 10 класса на поощрение

Но, обычно характеристики надо писать всем сразу и это создает проблемы.

Чтобы облегчить участь учителя мы собрали целую коллекцию разных образцов характеристик: для отличников, для средних учеников, для не успевающих.

Вы сможете не только просмотреть образцы, но и скопировать фрагмент или весь образец. Можно также сразу распечатать. Кроме того, документ можно загрузить на ваш компьютер для дальнейшего редактирования.

Очень удобная форма предварительного просмотра позволит вам сэкономить кучу времени при написании характеристики. Сделайте закладку на эту страницу в вашем браузере и у вас всегда под рукой будут необходимые образцы.

Чтобы посмотреть все образцы характеристик, нажмите кнопку справа.

Характеристика из школы

Вся новость Сроки расчета пенсииВ какой срок должны рассчитать пенсию после подачи заявления? Долженкова Светлана ВикторовнаГубкин, Белгородской … Вся новость Оформление военной пенсии, переезд из АрменииЯ в звании полковника, общий … Вся новость Всегда требовали характеристику. Многим приходилось оперировать с документом как характеристика. В современных реалиях в деловой обиход входит непривычное понятие как письмо с рекомендацией.

Предлагаем шаблон, который сэкономит время на составление качественного документа Существует отличие запрашивать характеристику, совсем другое составить. Если нужно было выбирать работу, или выпадала удача занять почетную должность.

В социалистическом прошлом рекомендательное письмо заменяла привычная характеристика. Сегодня характеристики начали величать рекомендательным письмом.

Характеристика на обучающегося ‘детский лагерь орленок’

Жилищное право заключает право владения пользования проживания. Здесь разгорается немало разногласий и споров. Существует отличительная черта между арендой и собственностью.

По этим же признакам возникают проблемы определению порядка пользования квартирой и по разделу лицевого счета. Примеры судебных документов помогут изучить какие именно требования нужно писать в заявлении в суд.

Подробнее Вред и тяжбы относительно ущерба Бывает, что нашей собственности причиняют ущерб. Вред бывает нематериальный, материальный. Определяется это в зависимости от вины умысла, неосторожности.

В зависимости от обстоятельств наступает обязанность возместить причиненный вред. И каждый, чьему имуществу причинен вред жаждет его компенсации.

Ответственность за несовершеннолетнего, животного и прочее Подробнее Дорожно транспортное происшествие ДТП не ощущается приятным временем.

Характеристика на ученика – это официальный документ, который составляется классным руководителем учащегося, характеризующий основные умения и способности ребенка, его личностные качества, навыки и отношение к учебе.

Помимо этого в характеристике в обязательном порядке указывается информация о родителях или опекунах несовершеннолетнего ученика.

План составления характеристики на ученика 9 класса В зависимости от способностей ученика, характеристика может быть написана как для успешного, так и для среднего учащегося. Документ составляет в свободном стиле, однако при его написании должны соблюдаться некоторые требования, а именно соответствие примерному плану.

Образец положительной характеристики на ученика

В настоящее время – староста класса .Сережа может занимать активную жизненную позицию, если этого требует обстановка в классе. По мере своих возможностей принимает участие в жизни класса и школы.

Он очень выразительно читает стихи и эмоционально выступает в театрализованных сценках. По характеру Сергей добрый, внимательный, но не очень общительный и отличается от своих сверстников своей своеобразностью.

У своих одноклассников пользуется авторитетом, так как может их выслушать и дать им совет, как поступить в той или иной ситуации.

В настоящее время живет вдвоем с мамой, держат подсобное хозяйство и Сергей во всем помогает маме в его ведении. Физически не очень развит, спортом не увлекается. Вредных привычек не имеет. Директор школы (Тихомирова Е.Ю.) Кл.

руководитель (Таланова Е.А.) Источники:http://www.foreks-m.ru Другие образцы характеристик

• Характеристика с лагеря образец.

Пример типичных характеристик на учеников

Что должна включать в себя характеристика ученика 9 класса:

1. Наименование документа. Указывается слово – характеристика. Обязательно с заглавной буквы;
2. Шапка документа, пишется в винительном падеже. Включает в себя: название класса, где учится характеризуемый (например, «9А» класс), полное наименование учебного учреждения, его местоположение (город, район, область), а также ФИО ученика полностью и дата рождения.
3. Основная часть. В этом разделе обязательно указывается длительность обучения характеризуемого в данном учреждении (например, с 1 класса), данные о составе его семьи (вкратце). Помимо этого обязательно указывается информация об успеваемости ученика и его дисциплинированности, выводится средний бал по основным предметам. Например, можно указать, что ребенок учится на «4» и «5».

Обладает внешней и внутренней культурой, сдержана в суждениях, доброжелательна. Несколько лет {ФИО ученицы} избирается старостой класса.

Она умеет сплотить вокруг себя одноклассников, проявить инициативу, добиться намеченных результатов. Активно занимается творческой деятельностью. Пишет стихи. Её стихотворения неоднократно были опубликованы в сборнике «Хрустальная роза».

(Далее перечислить творческие достижения учащегося) С удовольствием участвует во внеклассной и внешкольной работе, во всех начинаниях — первая.

{ФИО ученицы} ведет активную общественную жизнь, являясь членом Астраханской Региональной Общественной Организации – Ассоциация Детских и Молодежных Общественных Объединений.

Студента педагогической практики в летнем лагере

• Образец характеристики на учреждение. Характеристика работника

09 мая 2018 года Популярные образцы и шаблоны документов

• Образец заявления о выдаче дубликата приказа хозяйственного суда
• Информационное письмо.

  Пример заполнения

• Образец заполнения бланка уведомления
• Новости Идёт Алименты в Украине Что такое алименты, как они выплачиваются и взыскиваются. Какая существует ответственность по невыплате алиментов. Права и обязанности взыскателя алиментов.Читать далее. Наследственные дела Наследование часто бывает с внезапными проблемами. Наследование по завещанию и закону различается по своему механизму. Образцы заявлений, по тяжбам связанным с вступлением в права наследования. Подробнее Жилищные проблемы Образцы исковых заявлений по гражданским тяжбам, относительно жилых квартир.

Источник: http://2440453.ru/kak-napisat-harakteristiku-na-devochku-10-klassa-v-artek/